首段是Introduction，尾段是Conclusion，中间所有段是Body paragraph，Body的多少根据内容长度可以增减，所以我们就从Introduction开始依次说起

Introduction

无论什么写作，读者都需要一个铺垫来了解背景，所以introduction的前几句话就是Background，如果是社会问题 (Social issue) 的essay，background可以介绍当下社会背景，如果是English课上有关小说的essay，background可以稍微总结的一下小说内容/相关内容。

有关小说的essay通常有这样一个万用开头：In the novel XXXX by XXX, the author balabala...

高中阶段的Essay很少需要给出关键词(Key term)的definition，因为通常不会讨论到特别生僻的概念，但如果你想写的东西并不被人熟知，记得一定要给出definition哦~

紧接着可以写importance来表达“为什么你选择这个题目”或“为什么这个题目很重要”。一两句话即可，写太多就喧宾夺主啦。

P.S.在大学里很强调importance，毕竟如果一篇文章不重要那我们为什么要看呢~

之后就是introduction的精华部分thesis，你的中心论点（敲小黑板，这个特别特别特别重要！）好的论点essay成功一半！

切记thesis一定是一个可以争论的观点！而不是一个客观事实！

怎么理解论点呢，想想你在网上冲浪的时候，有个杠精说“XXX演技真一般”，这时你感到愤愤不平，想要以“XXX演技很好”这样的观点来反驳。

诶！这里的“XXX演技很好”就和thesis非常相似，记住这个感觉！

但如果一个人仅仅只是说“XXX出演了某个电视剧”，这就成了一个客观事实，没有反驳的必要。

举个正常的例子：

论文题目是“远程工作对于人们生活有怎样的影响”

-合理的thesis：远程办公对于人们的工作效率有负面影响（不同意的人可以argue远程办公会带来正面影响）

-不合理的thesis：更多的人在疫情期间选择远程办公（emm...）

Thesis通常一句话就可以表达，不需要做过多赘述。

P.S.大学阶段会要求论点更加具体，有时甚至会在论文最后才给出最终观点，但在高中阶段可以先不用顾虑这么多~论点一定要出现在introduction，并且可以argue且不偏题即可~

Thesis结束后可以概括一下之后的内容，如“这篇essay会先提出XX，再讨论XX并给出可能的原因，最后进行总结”。虽然没有承上，但可以启下。

小结：

Introduction = Background + Definition (Optional) + Importance + Thesis + Essay overall

这样一套招式下来结构就非常清晰啦！

Introduction Tips

- Introduction字数不宜过长，通常不超过essay的15%，比如一篇1500字essay的introduction在225字左右（不用死卡字数，合适即可）。

- 表达观点时不要用第一第二人称！（I, you, we以及其变形）虽然文章是你的idea，但还是要用客观表达。比如写thesis的时候我们可以把“I think”改成“This essay is going to argue/discuss...”

- 如果主题合适，可以在开头加个hook，可以是一个问句，如：Have you ever...? 很多时候问句可以吸引读者，也可能让批了几个班作业的外教老师眼前一亮(可能..)。BUT！！在大学的学术essay并不能加hook！

Body Paragraph

主体段的结构比introduction弱一些，每个paragraph首句通常是一个中心句(argument)，接着包含evidence和explanation，最后再小小总结一下即可。

有同学可能会说，“哎呀，怎么又是Thesis又是Argument的，搞不清楚”

这两者的区别是，Thesis是回答题目(Essay Prompt)的，而Argument是来支持Thesis的

咱们再拿回远程办公这个栗子例子，如果我们的thesis是“远程办公对于人们的工作效率有负面影响”，那么argument就要提出具体“为什么有负面影响”，比如“远程办公缺少监督”，“在家办公会因为家里的事分心”等。

在提出中心句，也就是一个argument后，要给出相应的evidence。

关于社会问题的essay你可以描述一个现象，而English的essay通常需要你从文中找参考（reference）。

我们假设现在要证明一个角色XXX的冷血无情，可用的句子有“The river almost swallows her, but XXX just passes by as if he sees nothing”。（这是瞎编的，当个例子）

把reference串进essay的常用句式有：For example, In the story, when XXXXXX (概括情节铺垫), XXX (角色) “引用reference” (Author, p.??).

注意！！直接引用的句子一定要加双引号（quotation mark），应用过后还要加上括号标明作者以及年份或页码，不同的referencing写法不同，一定要注意老师的要求。

高中最常用的是APA: (Author姓, Year)，和MLA: (Author姓, Page NO.)。这个部分被称作citation，而且它非常非常重要，如果不正确写出citation是会很容易被当成抄袭/作弊（plagiarism）的哦~

P.S.大学里的referencing不只局限于以上两种，不同专业有不同要求，高中阶段的APA常用于Science，MLA常用于English，并且argument可以不用文献support，但是到大学里除了thesis基本都要文献来支持，所以要好好学citation呀！

给出evidence后我们就要给出explanation来解释，毕竟有些evidence并不直接，就算它直接也得写，就当读者都不愿意动脑子，解释清楚以防歧义，给出你的想法（还是一样记得别用I me my）。

常用句有：“This sentence shows that ....（你来解释）”；复杂句“XXXXX (evidence), which shows that...”

解释完后用一小句话再总结一下这个paragraph（和第一句中心句差不多，换一种方式复述），可以用Thus，Therefore这种小总结词作为尾句开头。

小结：

一段Body = Argument + Evidence + Explanation + Brief summary

Body Paragraph Tips

- 一个paragraph一个argument，这样结构清晰。

- 连接词尤其重要，建议每个paragraph都用连接词开头，第一paragraph开头：First, Firstly, First of all, To begin with, ...，之后的段落：Moreover, Furthermore, Additionally, In addition, ...（这些放段落中也可），最后主体段：Third, Lastly, Finally, ...

- 其他连接词。

1）转折：“Although, Though, Despite (好用！), Nevertheless (这个分量很重很正式慎用), However, On the other hand, ...”。

2）因果：“because of, Due to (由于), As a result, Thus, Therefore, As such, ... lead to, ... is caused by..., ... result in..., ...”

3）并列：“Similarly, as well as, ...”

4）举例：“For example, For instance, such as, ...”

- Essay中不可用简写！比如Don't要写成Do not，it's要写成it is等。

- but, so, because, and 不可用作句首！

- Body段数通常为3段，多一段少一段问题不大，论述充分即可

- 不要为了充字数找太长的Evidence哦 [狗头]

- 一个办法判断Argument和Thesis是否合理，问问自己：我的arguments是否能支持thesis，thesis是否回答了essay prompt.

Conclusion

相比于前两个部分，conclusion就简单很多啦，只需要总结一下刚才写过的东西并且再复述一遍thesis即可

万用句型有：In conclusion, this essay argued that “argument 1”, “argument 2”. Thus, “thesis”.

这里的argument基本等同于前面body paragraph的中心句，但是需要改写（paraphrase），包括最后重申thesis也最好paraphrase（paraphrase就是在不改变原句意义的情况下改写句型）

Conclusion段的原则是不要加入新的东西，所有的观点应当在body paragraph表达完，但高中阶段的essay可以适当在结尾进行主题升华（但具体可不可以还是要询问一下老师哦！）

P.S. Paraphrase是学术写作里非常非常非常重要的一个技能，高中的essay不太需要大量的paraphrase 因为涉及的文献通常不多（不过lab report里需要引用文献所以也是要学会paraphrase的）。大学里大量观点和都来自于别人的文献，所以paraphrase技巧尤其重要。

Conclusion Tips

- 不要因为字数够了就不写conclusion，这样essay会缺失完整性

- 开头依然需要连接词，如：In conclusion, to sum up, …

Essay其他注意事项

1. 关于翻译软件

- 不要用翻译软件翻译写文章或段落，外教老师真的可以一眼看出来。

- 不会的词可以用词典查，能想到用新词和高级词汇是一个不错的习惯，但记得一定要查清楚词语的分量和使用方法。

2. 句型和语法

- 比起简单地句型（This is…; There is...），复杂句更能体现英语能力，比较常用且易学的复杂句有各种从句等。但在不确定如何正确使用复杂句的情况下简单句更加保险哦。

- 如果遇到不确定是否正确的介词搭配（或任何语法问题），不要随便就过去了，记得去查一下，然后记住它，这种小习惯有助于平时积累~

- 语法和词汇量并不是一两天恶补就可以突飞猛进的，但平时在课上或写作业时多积累真的可以有可观的进步~

- 写完的essay一定要检查一下语法，可以先自己通读一遍再用一些在线英语语法检查的软件/网站，我知道好多同学写完就不想看了……但这样真的可以提升一些分数！

In class/考试essay注意事项

1. 花一点时间打草稿吧！草稿不需要很复杂，只要写出introduction开头句，thesis，以及每一段的Argument就可以了，如果在reading里能够划出evidence就更好了。这样能够帮助理清思路！

2. 如果发现时间来不及但是body还没有写完，建议赶快把body结束，无论如何也要写上conclusion！不然结构会不完整。

3. 最好留一些剩余时间通读一遍essay，如果能改正一些语法错误可以有效避免失分

4. 考试前记得睡个好觉~

如果对于写作还是很迷茫，可以随时联系小MA，我们提供专业的留学辅导